PROJETO: A VEZ E A VOZ

 

 

 

  

 

Relato de experiência do Projeto

ATIDADE 4.4 RELATO DO PROJETO PEDAGÓGICO

                O mundo é repleto de símbolos e significados que possibilitam grandes descobertas, na fase da fase da infância. Com intuito de desenvolver essas descobertas é que a escola Municipal Manoel Catarino Filho, Bodó-Rn, aguçou a criatividade, a sensibilidade e o censo crítico da criança através da arte como instrumento de leitura de mundo e de si mesma.

O Projeto de Ensino: Arte e Aprendizagem: Explorando habilidades artísticas na valorização da cultura, foi desenvolvida do decorrer de 2 meses e que semanalmente era realizada oficinas com diferentes objetos e materiais explorando suas características, propriedades e possibilidades de manuseio com materiais recicláveis e entrando em contato com formas diversas de expressão artísticas, expressando pensamentos e sentimentos por meio de todas as expressões as Artes visuais: colagem, pintura, desenhos e esculturas.

No decorrer das ações do projeto foram realizadas oficinas como: Artes visuais, Artes figurativa e abstratas, esculturas em gesso, massa de modelar, pinturas em panela de barro, releituras das obras de Romero Brito, pintura em lixas de paredes, construção e entendimento do tangran, oficina do caleidoscópio e representação artística, oficinas de trabalho e formas geométricas ,montagem com palitos de fósforo, dobraduras,oficinas de brinquedos com garrafas PT, oficinas de expressão corporal, produções textuais, e oficinas de libra.

Com a Produção de todo material, foi realizado na escola a I- Expor arte dos trabalhos realizados com exposições artísticas e apresentações culturais com  participações dos pais, comunidade escolar, escolas do município e dos municípios vizinhos é profissionais da SEMEC.

Com o referido projeto percebeu-se a criação de situações de aprendizagem e nas potencialidades, possibilitando assim, uma construção individual envolvendo escolhas,  experiências pessoais, e aprendizagens, ampliando o conhecimento de mundo que possuem através das diversas formada expressão artística.

O registro desse tão importante evento se deu através do uso das mídias como:computador, câmera digital, som, entre outros; os quais sendo recursos indispensáveis pra uma conclusão satisfatória.

Cursistas: Maria Gil Vanuza da Silva

                           Ana Maria de Medeiros
                           Carlos Antônio da Silva

Trabalho Final do Curso

Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC

Cursista: Maria Gil Vanuza Silva
              Ana Maria de Medeiros
              Carlos Antônio da Silva

Encontros Presenciais

Aula com os cursista desenvolvendo atividades 

2012 - 2º BIM: CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIAS

Atividade 3.3 do Curso do Proinfo 2ª Fase

Projeto Pedagógico usando a sua criatividade navegue á deriva.

         E-PROINFO: ATIVIDADE 2.6

            PLANO DE AULA DESENVOLVIDO EM UMA UNIDADE ESCOLAR.

CURSISTA: FRANCISCO DE ASSIS DA SILVA

    PLANO DESENVOLVIDO NO PROGRAMA DE ERRADICÃO DO TRABALHO INFANTIL

TEMA: UM DIA DE LAZER ESPORTIVO.

JUSTIFICATIVA         

Com a justificativa de que as atividades esportivas são um dos meios mais importantes para o desenvolvimento corporal, mental e educacional das crianças e adolescentes, o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, realizará um dia de lazer com múltiplas atividades esportivas.

OBJETIVO GERAL

 Proporcionar as crianças que fazem parte do PETI, um dia com as mais variadas modalidades esportivas, tais como: Futsal, Futebol de campo e outras que fazem parte do Atletismo, entre elas: Corridas, Saltos, Arremessos de pesos etc.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Mostrar as diferentes modalidades esportivas.

Mostrar a importância das regras de esporte.

Mostrar aos alunos que como no esporte, também seguimos regras para podermos viver melhor em sociedade.

Recursos.

Materiais esportivos.

Campo de esporte Inácio Clementino.

Ginásio poliesportivo O carequinha.

Quadra de esportes Aristófanes Fernandes.

AVALIAÇÃO

A proposta de avaliação será no seguimento comportamental, de coletividade e individual dos educandos.

 

Atividades dos Cursistas

Turma do Eproinfo 2ª fase

Curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs.

Cursista: Francisco de Assis da Silva

Faça um relato da experiênciade uma atividade realizada com sua turma no portólio do curso:

              Houve sim necessidade de mudar o um pouco o roteiro de trabalho, mesmo com um plano simples e que os alunos gostam de se envolver, mais acho normal porque são muitos pensamentos a serem trabalhados ao mesmo tempo. Porem os objetivos pedagógicos foi alcançado com êxito, tendo em vista a satisfação ao final por parte de todos que participaram do projeto desenvolvido.